Κάνουν ότι... βρέχει!

- Αυτή την κυβέρνηση έχουμε. Θα νομοθετεί μόνη της, με το κεφάλι κάτω, για τα συμφέροντα των ισχυρών και εναντίον της κοινωνίας

- Μέχρι η δυσαρέσκεια του κόσμου να σπάσει το τείχος προστασίας των ΜΜΕ και να την κλονίσει. Γιατί δεν μπορεί για πάντα να παριστάνει ότι βρέχει...

   Αναμφίβολα, η εμπειρία του εργασιακού νομοσχεδίου δεν ήταν καλή για την κυβέρνηση. Παρά τη χειραγώγηση των ΜΜΕ και τις συνεχείς εμφανίσεις χωρίς αντίλογο του Χατζηδάκη, η κυβέρνηση βρέθηκε σε δύσκολη θέση στη Βουλή, με όλα τα κόμματα της αντιπολίτευσης απέναντι. Κατάφερε να το ψηφίσει, αφού έχει πλειοψηφία, οι δημοσκοπήσεις όμως δείχνουν ότι έχει υποστεί μεγάλη φθορά. Τα 2/3 των πολιτών δεν βλέπουν στα εργασιακά τίποτα περισσότερο από ένα απροκάλυπτο χατίρι στους εργοδότες.

   Στο εκπαιδευτικό οι αντιδράσεις είναι ακόμα σοβαρότερες. Ο σφαγιασμός χιλιάδων υποψηφίων με την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής έχει προκαλέσει οργή. Και εδώ η κυβέρνηση βρέθηκε με όλη την αντιπολίτευση απέναντι. Και όλος ο κόσμος καταλαβαίνει ότι αυτά συμβαίνουν επειδή η κυβέρνηση επιδιώκει να

Άρτα: «Απαγορευτικό» για το σχολείο σε 50 μαθητές Γυμνασίων

- Εκτός της εκπαιδευτικής διαδικασίας 50 παιδιά από Αμμότοπο, Καμπή, Χανόπουλο και άλλα χωριά, που φοιτούν στη Φιλιππιάδα

- Τα σχολεία τους συνεχίζουν να λειτουργούν, αλλά δεν υπάρχει νόμιμος τρόπος να πάνε

- Πολιτική Προστασία: Δεν γίνονται εξαιρέσεις

   Εκτός της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενώ τα σχολεία τους συνεχίζουν να λειτουργούν διά ζώσης και όχι μέσω τηλεκπαίδευσης, βρίσκονται από την προηγούμενη εβδομάδα 50 περίπου μαθητές Γυμνασίου από ΤΚ της Άρτας, που φοιτούν στα δύο Γυμνάσια της Φιλιππιάδας.

   Η ΠΕ Άρτας έχει μπει στην κατηγορία με το «βαθύ κόκκινο», κάτι που σημαίνει, αφενός ότι τα μαθήματα σε όλες τις βαθμίδες έχουν επιστρέψει στην τηλεκπαίδευση και αφετέρου, ότι απαγορεύονται οι μετακινήσεις από τον ένα δήμο σε έναν άλλο, πολύ δε περισσότερο, οι μετακινήσεις από νομό σε νομό.

   Τα σχολεία στην ΠΕ Πρέβεζας λειτουργούν κανονικά, πλην όμως οι μαθητές των δύο

Τηλεκπαίδευση / «Γλέντι» στο Twitter για το μάθημα μαθηματικών με τράπουλα σε παιδιά Δημοτικού!

- Διαμαρτυρίες από γονείς, «πάρτι» στο twitter με απολαυστικά σχόλια

- «Όσο υπάρχει τράπουλα θα βγαίνουνε ρηγάδες, κι όσο υπάρχουν δάσκαλοι θα βγαίνουν μαθητάδες»

   Πρεμιέρα έκανε σήμερα το πρωί στην ΕΡΤ2 η εκπαιδευτική τηλεόραση, καθώς τα δημοτικά σχολεία παραμένουν κλειστά από σήμερα σε όλη τη χώρα, λόγω των νέων περιοριστικών μέτρων για την πανδημία του κορωνοϊού που αποφάσισε η κυβέρνηση Μητσοτάκη. 

   Φαίνεται όμως πως και εκεί οι επιλογές της κυβέρνησης δεν είναι οι ενδεδειγμένες, καθώς στο μάθημα των Μαθηματικών για τους μαθητές των Β' έως ΣΤ' τάξεων, ο εκπαιδευτικός χρησιμοποίησε

Κυβέρνηση εκτός Συντάγματος

Ξέρουν ότι παραβιάζουν και το Σύνταγμα της χώρας και τα θεμελιώδη νομικά κείμενα της Ε.Ε. και του ΟΗΕ, αλλά έχουν τυφλωθεί κυριολεκτικά από μια εκτός ορθολογισμού -και εκτός νόμου- ιδεολογική εμπάθεια απέναντι σε εφήβους που, έστω και άτσαλα ή απλοϊκά, ζητούν τα αυτονόητα

   «H παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Kράτους ... Όλοι οι Ελληνες έχουν δικαίωμα δωρεάν παιδείας, σε όλες τις βαθμίδες της, στα κρατικά εκπαιδευτήρια» - Σύνταγμα της Ελλάδας, άρθρο 16. «Κάθε πρόσωπο έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση και στην πρόσβαση στην επαγγελματική και συνεχή κατάρτιση» - Χάρτης Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ε.Ε., άρθρο 14. «Καθένας έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση» - Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, άρθρο 26.

   Όσο και αν μερικές φορές οι θεμελιώδεις αρχές του νομικού πολιτισμού μας ακούγονται ως μεγαλόστομες διακηρύξεις μακριά από τη σκληρή πραγματικότητα, αποτελούν την αδιαπραγμάτευτη βάση πάνω στην οποία ρυθμίζονται οι σχέσεις του κράτους με τους πολίτες. Τα θεμελιώδη δικαιώματα των πολιτών είναι βασικές υποχρεώσεις της πολιτείας.

   Είναι απίθανο η υπουργός Παιδείας, νομικός η ίδια, να αγνοεί ότι η πρωτοφανής διάταξη με την οποία επέλεξε να «τιμωρήσει» τους μαθητές, που κινητοποιούνται για το δικαίωμά τους στην εκπαίδευση σε ασφαλείς για την υγεία τους συνθήκες, είναι παράνομη. Είναι αδύνατο να μην καταλαβαίνει ότι

Γεροβασίλη στο Liberal: Νέος «Μωυσής» ή νέος «Μυνχάουζεν»;

«Αυτοί που μιλούν για το μοντέλο εκπαίδευσης της Φινλανδίας, μάλλον πιστεύουν σοβαρά πως κάποιος Φινλανδός υπουργός κατέβηκε μια μέρα από ένα βουνό του τόπου του κρατώντας πλάκες με χαραγμένο το μοντέλο!»

   Στο νομοσχέδιο για την παιδεία η Νέα Δημοκρατία αποτύπωσε όλη την πολιτική φιλοσοφία της. Η δήθεν “μεταρρύθμιση” για την παιδεία, η εκπαίδευση, το αύριο της κοινωνίας και της οικονομίας δε συζητήθηκε ποτέ με την κοινωνία. Από την ακρόαση των φορέων και τις αντιδράσεις του συνόλου - σχεδόν - των εμπλεκομένων, αποδεικνύεται πως η διαβούλευση ήταν μια καθαρά εσωτερική υπόθεση. Αυτοί που μιλούν για το μοντέλο εκπαίδευσης της Φινλανδίας, μάλλον πιστεύουν σοβαρά πως κάποιος Φινλανδός υπουργός κατέβηκε μια μέρα από ένα βουνό του τόπου του κρατώντας πλάκες με χαραγμένο το μοντέλο!
   Αυτή η κυβέρνηση δήθεν κόπτεται για την ουσιαστική σύνδεση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την παραγωγή. Πρώτο της μέλημα ήταν να ακυρώσει μεταρρυθμίσεις οι οποίες αποδεδειγμένα συμβάλλουν σε αυτό το στόχο. Ακύρωσε μεταξύ άλλων την ίδρυση του Τμήματος Επιστημών Τροφίμων και Διατροφής της Σχολής Γεωπονίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με έδρα την Άρτα και παρέπεμψε στις καλένδες τη δημιουργία του Αγροδιατροφικού Πάρκου. Προφανώς, η πρωτογενής παραγωγή δεν πρέπει να συνδεθεί με την

Αρχίζει το ξήλωμα του... απαίδευτου νομοσχεδίου της Κεραμέως

Μία απρόσμενη ήττα και τρία λάθη αλλά, παρ’ όλα αυτά, ο στόχος του νομοσχεδίου, για μια δημόσια εκπαίδευση πρώτης και δεύτερης ταχύτητας, παραμένει...

   Μία απρόσμενη ήττα και τρία λάθη αναγνώρισε η υπουργός Παιδείας με το τέλος της διαβούλευσης του σχεδίου νόμου για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Αποσύρει τη διάταξη για εισαγωγικές εξετάσεις στα Πρότυπα Λύκεια και τη ρύθμιση για τη μετατροπή ιστορικών πανεπιστημιακών Πειραματικών Σχολείων σε Πρότυπα, ενώ αναβάλλει επ’ αόριστον την αύξηση των μαθητών ανά τάξη και μεταθέτει την προβληματική διάταξη για τον ηλικιακό «κόφτη» στα ΕΠΑΛ τους επόμενους μήνες, οπότε και θα ετοιμαστεί το σχέδιο νόμου για την επαγγελματική εκπαίδευση.
   Παρ’ όλα αυτά, όμως, δεν επηρεάζεται ο στόχος για μια δημόσια εκπαίδευση πρώτης και δεύτερης ταχύτητας. Είναι προκλητικά ταξική η ρύθμιση για τα Πρότυπα Σχολεία. Χωρίς κανέναν περιορισμό –ένα σε κάθε νομό, έλεγε αρχικά η υπουργός- όποιο σχολείο θέλει μπορεί να εκδηλώσει ενδιαφέρον στον δήμο όπου ανήκει, με εκπαιδευτικούς που αφήνουν πίσω στα «κανονικά» σχολεία τις οργανικές τους θέσεις, μαθητές όσους κατάφεραν να προετοιμαστούν καλά στα ειδικά φροντιστήρια αριστείας και χορηγούς όσους μπορέσουν να βρουν τα ίδια τα σχολεία. Επιπλέον, στο ίδιο νομοσχέδιο προβλέπεται η ύπαρξη ακόμη και

Συνελήφθη ιδιοκτήτης φροντιστηρίου στα Γιάννενα για παραβίαση των μέτρων αποφυγής και περιορισμού της διάδοσης του κορωνοϊού

Παρά την προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών της χώρας, έκανε μάθημα

   Συνελήφθη χθες το απόγευμα στα Γιάννενα, μετά από καταγγελία, ιδιοκτήτης φροντιστηρίου μέσης εκπαίδευσης, διότι δεν τήρησε τα προληπτικά μέτρα για τον κορονοϊό και έκανε μάθημα, όπως αναφέρει το ΑΠΕ.
   Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την ανακοίνωση της αστυνομίας:

ΣΥΡΙΖΑ: Απόφοιτοι Τμημάτων Μουσικών Σπουδών σε Άρτα και Κέρκυρα κινδυνεύουν να χάσουν την ευκαιρία μόνιμης πρόσληψης στην εκπαίδευση

Λόγω καθυστερήσεων και παραλείψεων του υπουργείου, αναμένεται να υπο-μοριοδοτηθούν και τελικά να αδικηθούν στην προκήρυξη του ΑΣΕΠ (λήγει στις 3 Φεβρουαρίου), ενώ οι απόφοιτοι ΕΚΠΑ και ΑΠΘ έχουν λάβει τη διαπιστωτική πράξη

   Την άμεση επίλυση του προβλήματος, που έχει προκύψει με την απονομή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) στους αποφοίτους των Τμημάτων Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και του Ιονίου Πανεπιστημίου, ζητούν 15 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ.
   Με ερώτηση που κατέθεσαν στην αρμόδια υπουργό Νίκη Κεραμέως, οι βουλευτές της αξιωματικής αντιπολίτευσης, με επικεφαλής την αναπλ. τομεάρχη Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ Μερόπη Τζούφη, τονίζουν πως το υπουργείο Παιδείας δεν έχει ακολουθήσει τις προβλεπόμενες -σύμφωνα με το ν. 4485/2017- διαδικασίες γνωμοδότησης και δημοσίευσης σχετικής διαπιστωτικής πράξης, σε βάρος των αποφοίτων των συγκεκριμένων τμημάτων. Την ώρα που τα Τμήματα Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ και του ΑΠΘ, έχουν λάβει την εν λόγω διαπιστωτική πράξη, σύμφωνα με τις προβλεπόμενες διαδικασίες.
   Οι βουλευτές της αξιωματικής αντιπολίτευσης αναφέρουν ότι οι καθυστερήσεις και οι παραλείψεις θα έχουν ως αποτέλεσμα:

Τακτοποιούν τη Γείτονα της Novartis, ενώ αφήνουν τα σχολεία με κενά

Και γιατί όχι, θα πείτε. Το βιογραφικό της, άλλωστε, είναι το υπόδειγμα αριστείας που ευαγγελίζεται η κυβέρνηση της ΝΔ την οποία υπηρετεί

   Την κόρη της Μαρίας Γείτονα και διευθύντρια της υπό δικαστική διερεύνηση οικογενειακής εταιρείας διόρισε η Νίκη Κεραμέως στο ινστιτούτο που χαράσσει την εκπαιδευτική πολιτική.
   Μπορεί μαθητές της Γ΄ λυκείου να μην έχουν ακόμη καθηγητή κατεύθυνσης, ολοήμερα ταπεινών χωριών της επαρχίας να μη λειτουργούν, ειδικά σχολεία να παρακαλάνε για δάσκαλο, αλλά ευτυχώς η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως διόρισε τη Ζωή Γείτονα, των εκπαιδευτηρίων Κωστέα-Γείτονα, μέλος του νέου ΔΣ του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, επιστημονικού φορέα ο οποίος υποστηρίζει το υπουργείο σε θέματα που καλύπτουν όλο το εύρος των ζητημάτων στην εκπαίδευση.
   Και γιατί όχι, θα πείτε. Το βιογραφικό της, άλλωστε, είναι το υπόδειγμα αριστείας που ευαγγελίζεται η κυβέρνηση της ΝΔ την οποία υπηρετεί. Η Ζ. Γείτονα, κόρη της Μαρίας Γείτονα, είναι διευθύντρια της οικογενειακής εταιρείας Ελληνική Εκπαιδευτική Εταιρεία, η οποία εμπλέκεται σε υπόθεση που ερευνάται από τη Δικαιοσύνη και σχετίζεται με το σκάνδαλο Novartis, ενώ τα εκπαιδευτήρια Κωστέα-Γείτονα έχουν κατηγορηθεί ακόμη και για συμμετοχή σε

Απαράδεκτη κωλυσιεργία στους 4500 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Όσον αφορά τη Γενική Εκπαίδευση, έσπευσαν να ακυρώσουν ουσιαστικά τους 10.500 μόνιμους διορισμούς που είχε προγραμματίσει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ

   Ισχυρές επιφυλάξεις για το αν θα καταφέρει ώστε η νέα σχολική χρονιά να ξεκινήσει ομαλά, η νέα διοίκηση του υπουργείου Παιδείας, παρά το γεγονός ότι παρέλαβε πλήρη προγραμματισμό και άρτια οργανωμένο μηχανισμό, εξέφρασε σε ανακοίνωσή του το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ.
   Παράλληλα, χαρακτηρίζει «απαράδεκτη» την κωλυσιεργία που καταγράφεται στη διαδικασία υλοποίησης των 4.500 μόνιμων διορισμών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, οι οποίοι είχαν δρομολογηθεί και θα είχαν ήδη πραγματοποιηθεί αν ο ΣΥΡΙΖΑ παρέμενε στην κυβέρνηση".
   «Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως και η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη ενημέρωσαν την εκπαιδευτική κοινότητα για τη

Εργαστηριακός εξοπλισμός στο πρώην ΤΕΙ Ηπείρου με χρηματοδότηση από το Ε.Π. «’Ηπειρος 2014-2020»

8 συμβάσεις, συνολικού προϋπολογισμού 589.727,38 ευρώ

   Τη σύμφωνη γνώμη της προς τον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλιών Ερευνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για τα σχέδια οκτώ συμβάσεων διατυπώνει με ισάριθμα έγγραφά της η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Ε.Π. «Ήπειρος 2014-2020».
   Οι συμβάσεις αφορούν προμήθεια εκπαιδευτικού εργαστηριακού εξοπλισμού για το

Επιτυχία σημείωσε η εκδήλωση των ΕΠΑ.Σ Μαθητείας ΟΑΕΔ Άρτας

Όλγα Γεροβασίλη: Η Κυβέρνηση έχει εκπονήσει ένα εθνικό στρατηγικό σχέδιο για τη μαθητεία, την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

   Επιτυχία σημείωσε η εκδήλωση με θέμα "O ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΩΣ ΘΕΣΜΟΣ -- ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ" που διοργάνωσαν οι ΕΠΑ.Σ Μαθητείας ΟΑΕΔ Άρτας, τη Δευτέρα 8 Απριλίου, στο Επιμελητήριο Άρτας.
   Oι παρευρισκόμενοι άκουσαν με ενδιαφέρον τις ομιλίες –εισηγήσεις, του Δ/ντή των Σχολών Φώτη Ζήση και του Υποδ/ντή Γεωργίου Μπεζεβέγκη ως υπεύθυνου Πρακτικής Άσκησης μαθητών και παρακολούθησαν το βίντεο που παρουσίασε τις δεξιότητες και τις ικανότητες των μαθητών/τριών όλων των ειδικοτήτων μέσα στα

Ιστορικό άλμα με 7.505 προσλήψεις στην παράλληλη στήριξη

Μετά από συντονισμένες ενέργειες, εξασφαλίστηκαν πρόσθετοι πόροι, πέραν των προγραμματισμένων, για την υποστήριξη όλων των μαθητών που χρήζουν εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης

   Μετά από συντονισμένες ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας, της Γενικής Γραμματείας Δημοσίων Επενδύσεων και της Ειδικής Γραμματείας του Ε.Κ.Τ. εξασφαλίστηκαν πρόσθετοι πόροι, πέραν των προγραμματισμένων, από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο για την υποστήριξη όλων των μαθητών του γενικού σχολείου που χρήζουν εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης.

   Όπως αναφέρει η σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας:

Η τεχνική εκπαίδευση κερδίζει το στοίχημα

Τα μέτρα που αναβάθμισαν την επαγγελματική εκπαίδευση, με χειροπιαστή απόδειξη τον αυξανόμενο αριθμό μαθητών στα ΕΠΑΛ, που, από 86.500 πέρυσι, φέτος ξεπέρασαν τους 93.000

   Το μεγαλύτερο στοίχημα που έθεσε η κυβέρνησή μας στον χώρο της Παιδείας είναι η αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το υποβαθμισμένο και απαξιωμένο στα μάτια της κοινωνίας Επαγγελματικό Λύκειο να βρει τη θέση που του αξίζει και που δικαιούται. Όλο αυτό το διάστημα προσπαθήσαμε να ανταποκριθούμε σ’ αυτή την πρόκληση.
   Ορισμένα από τα μέτρα που λάβαμε περιγράφονται στη συνέχεια:

Προκήρυξη για Ακαδημαϊκούς Υπότροφους στο ΤΕΙ Ηπείρου

- Για τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής
- Αιτήσεις από το Σάββατο 8 μέχρι και την Παρασκευή 14 Σεπτεμβρίου

   Το ΤΕΙ Ηπείρου, με την υπ’ αριθ. 23/04.09.2018 (θέμα ΕΗΔ2) απόφαση της Συγκλήτου του Ιδρύματος, επαναπροκηρύσσει την πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου υπό την ιδιότητα των Ακαδημαϊκών Υποτρόφων, για την κάλυψη κατεξοχήν των εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ για το Ακαδημαϊκό έτος 2018-2019.
   Ο θεσμός των Ακαδημαϊκών Υποτρόφων διέπεται από τις

Ολοκληρώθηκαν οι προσλήψεις 16.320 αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Α’ φάση των φετινών προσλήψεων

Φέτος, για πρώτη φορά, ο μεγαλύτερος αριθμός προσλήψεων αναπληρωτών που την 11η Σεπτεμβρίου -πρώτη μέρα της νέας σχολικής χρονιάς- θα βρίσκονται στις θέσεις τους

   Ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες για τις προσλήψεις της Α’ φάσης των αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ο συνολικός αριθμός ανέρχεται σε 16320, εκ των οποίων 12392 στην Πρωτοβάθμια και 3928 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
   Ειδικότερα, στις δομές Ειδικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προσλαμβάνονται 5841 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί (3629 και 2212 αντίστοιχα).
   Στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προσλαμβάνονται

Ανακοινώθηκαν σήμερα οι αλλαγές στο Λύκειο και το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - VIDEO

Οι αλλαγές θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2019-20, δηλαδή από τη «φουρνιά» των παιδιών που φέτος θα ξεκινήσουν να φοιτούν στη Β' Λυκείου

   Τέσσερις ομάδες προσανατολισμού, όσα και τα επιστημονικά πεδία, σχολές ελεύθερης πρόσβασης, αλλαγές στις εξετάσεις για το απολυτήριο, κατάργηση των Λατινικών και αντικατάστασή τους από την Κοινωνιολογία, κατάργηση των συντελεστών βαρύτητας, καθώς επίσης και κατάθεση μηχανογραφικού πριν την έναρξη της Γ' λυκείου, είναι οι βασικές βελτιώσεις στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, που ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου.
   Όπως είπε ο κ. Γαβρόγλου, σε συνέντευξη Τύπου για τις αλλαγές στο λύκειο και την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, «η πρόταση διαμορφώθηκε με βάση την πρόταση του ΙΕΠ, του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία που έγινε το 2015-16, των σχετικών συζητήσεων της επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, με εκπαιδευτικούς φορείς και εκπαιδευτικους και μετά από συστηματική μελέτη των συστημάτων που ισχύουν σε άλλες χώρες».
   Επίσης, τόνισε ότι είναι βασικό να υπάρξει

Ποιοι εκπαιδευτικοί αποσπώνται ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων στην Ήπειρο

Αναλυτικά τα ονόματα σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

   Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων σε Κέντρα ή δομές Φιλοξενίας Προσφύγων για το σχολικό έτος 2018-2019.
   Στις Δομές Προσφύγων της Ηπείρου αποσπάστηκαν οκτώ (8) εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων οι τρεις (3) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι πέντε (5) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
   Πρόκειται για τους εξής:

ΤΕΙ Ηπείρου: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Ακαδημαϊκούς Υποτρόφους

Αιτήσεις, υπεύθυνες δηλώσεις και φάκελοι υποψηφιότητας από την Τετάρτη 20 Ιουνίου μέχρι και την Τετάρτη 4 Ιουλίου

   Το ΤΕΙ Ηπείρου προκηρύσσει την πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου υπό την ιδιότητα των Ακαδημαϊκών Υποτρόφων, για την κάλυψη κατεξοχήν των εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών των Τμημάτων του για το πρώτο διδακτικό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2018-2019.
   Ο θεσμός των Ακαδημαϊκών Υποτρόφων διέπεται από τις διατάξεις της παρ. 7 (6) του άρθρου 29 του Ν. 4009/2011 (ΦΕΚ A’ 195) όπως αυτή ισχύει, μετά τις

Κώστας Γαβρόγλου: Τον Οκτώβριο ανακοινώνονται μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση

Είμαστε ευγνώμονες στους αναπληρωτές, που έχουν πάρει ένα κομμάτι της εκπαίδευσης στην πλάτη τους, με τους όρους που το έχουν πάρει

   Ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου την Τρίτη, στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, μεταξύ άλλων, αναφέρθηκε και στο καθεστώς των αναπληρωτών και την αναγκαιότητα των μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση.
   "Ως υπουργείο και ως κυβέρνηση είμαστε ευγνώμονες σε αυτούς τους ανθρώπους, οι οποίοι έχουν πάρει ένα κομμάτι της εκπαίδευσης στην πλάτη τους, με τους όρους που το έχουν πάρει", είπε, σημειώνοντας ότι τον Οκτώβριο θα ανακοινωθεί ένας σοβαρός αριθμός μόνιμων διορισμών, που θα γίνουν σε βάθος τριετίας.
   Δείτε συγκεκριμένα τι τόνισε: