Κεραμίδα... Κεραμέως και για τις Πανεπιστημιακές Σχολές στην Άρτα

- Μια απόφαση με πολλά ερωτηματικά και περισσότερες ανησυχίες
- Πάντως, και αυτό είναι ένα γεγονός που επιτείνει την ανησυχία, η κ. Κεραμέως έχει αποδείξει ότι δεν έχει κανέναν ενδοιασμό να καταργήσει νέες Σχολές, όπως έκανε, με το «καλημέρα», με τη Νομική Πάτρας.

   Στο σκοτάδι βρίσκονται οι υποψήφιοι για τα νέες Πανεπιστημιακές Σχολές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, τη Σχολή Γεωπονίας, τη Σχολή Μουσικών Σπουδών και τη Σχολή Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, που εδρεύουν στην Άρτα, καθώς, αν και συμπεριλήφθηκαν στα μηχανογραφικά του 2019, κάποιες περίεργες δηλώσεις της νέας υπουργού Παιδείας δημιούργησαν μεγάλη αναστάτωση και σύγχυση ως προς τη λειτουργία των νέων Σχολών.
   Σε ανησυχία βρίσκεται και η τοπική κοινωνία, καθώς, ενώ είδε το επί 40 χρόνια αίτημά της να υλοποιείται από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, τώρα, από την πρώτη κιόλας εβδομάδα διακυβέρνησης Ν.Δ., βλέπει ότι η ομαλή πορεία της Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στην Άρτα τίθεται εν αμφιβόλω.
   Κι αυτό διότι η νέα υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, ανακοίνωσε ότι παρατείνει την υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων κατά 2 μέρες, προκειμένου, όπως δήλωσε, να εξεταστεί η λειτουργία των νέων τμημάτων που προέκυψαν από τη συγχώνευση των ΤΕΙ με τα Πανεπιστήμια.
   Συγκεκριμένα, ζητά από τους Πρυτάνεις να στείλουν στοιχεία για τα νέα τμήματα που προέκυψαν από τις συγχωνεύσεις των ΤΕΙ με τα Πανεπιστήμια και συγκεκριμένα:

Άρχισαν τα όργανα από το υπουργείο Παιδείας

- Ανεύθυνο παιχνίδι στην πλάτη 100.000 υποψηφίων
- Κατάργηση της Νομικής Σχολής Πατρών
- Στις ελληνικές καλένδες οι 10.500 μόνιμοι διορισμοί στη Γενική Εκπαίδευση

   Λίγα μόλις 24ωρα μετά τη βίαιη απόσπαση της Έρευνας από το υπουργείο Παιδείας και τη μετακίνηση σημαντικών επιστημονικών φορέων σε άλλα υπουργεία, η κυβέρνηση ξαναχτυπά...
   Από το υπουργείο Παιδείας ξεκίνησε την Παρασκευή το πρωί τον κύκλο των επισκέψεών του στα υπουργεία ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης.

 Ανεύθυνο παιχνίδι στην πλάτη 100.000 υποψηφίων
   Η υπουργός, Νίκη Κεραμέως, μετά τη συνάντηση που είχε με τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη, στο γραφείο της στο υπουργείο Παιδείας, παρουσία των υφυπουργών, Σοφίας Ζαχαράκη και Βασίλη Διγαλάκη, ανέφερε ότι

23 ερωτήσεις και απαντήσεις για το σύστημα των μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών

Ένα δίκαιο και αξιοκρατικό σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών, ικανό να συμβάλλει στην ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης προς όφελος των νέων μας

   «Λαμβάνοντας υπόψη τα ερωτήματα και τους προβληματισμούς που αναπτύχθηκαν κατά τη διαδικασία της διαβούλευσης για το τριετές πρόγραμμα 15.000 μόνιμων διορισμών στην Εκπαίδευση», το υπουργείο Παιδείας παραθέτει τις βασικές απαντήσεις επί των ερωτημάτων αυτών.
   Όπως τονίζει το υπουργείο Παιδείας, η κυβέρνηση, υλοποιώντας τη δέσμευσή της, προχωρά σε τριετές πρόγραμμα 15.000 μόνιμων διορισμών στην Εκπαίδευση, με σκοπό να επανέλθει το εκπαιδευτικό σύστημα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε μια κανονικότητα.
   Μέσα στο

Από τη νέα σχολική χρονιά δωρεάν τα ξενόγλωσσα βιβλία

Απαράδεκτο το καθεστώς που ίσχυε μέχρι σήμερα

   Από την επόμενη σχολική χρονιά τα ξενόγλωσσα βιβλία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης θα παρέχονται δωρεάν στους μαθητές, όπως ανακοίνωσε ο Κώστας Γαβρόγλου κατά την απάντηση του στην επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή του ΚΚΕ, Γιάννη Δελλή.
   «Οι λαϊκές οικογένειες στενάζουν όταν πρέπει να πληρώνουν τέτοια ξενόγλωσσα εγχειρίδια στο Λύκειο» τόνισε.
   Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, το

Το κουδούνι χτύπησε και ήταν όλοι εκεί, στη θέση τους, όλοι εκτός από έναν...

- Όχι μόνο οι μαθητές, αλλά και οι δάσκαλοι και οι καθηγητές και τα βιβλία
- Ποιος έλειπε;
- Αλέξης Τσίπρας: «Η αύξηση των δαπανών για την Παιδεία, η εμβάθυνση του κοινωνικού ρόλου του σχολείου και η έξοδος από την κρίση, μας κάνουν να αισιοδοξούμε»
- Τα σημαντικά σημεία των δράσεων, οι αποφάσεις και παρεμβάσεις του υπουργείου Παιδείας, που άλλαξαν την εικόνα και έκαναν το αυτονόητο, πραγματικότητα

   Σήμερα το πρωί, πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς, πήγα στο σχολείο να δω τα παιδιά μου, τα πρωτάκια, στην  πρώτη τους μέρα στο Γυμνάσιο. Φεύγοντας, κουβαλούσαν και τα δυο μια ασήκωτη τσάντα με 27 βιβλία το καθένα.
   Αυτονόητο; Ναι, αλλά, μόλις τα τελευταία 2 χρόνια, το αυτονόητο έγινε πράξη και φέτος ακόμη περισσότερο.
   Εκεί που τα περίμενα, δεν μπόρεσα να μην "αναπολήσω" τις "ωραίες ημέρες", τότε που ο ΣΥΡΙΖΑ δεν "κατέστρεφε" την Ελλάδα, τότε, που τα παιδιά μου είχαν πάρει φωτοτυπίες, τις οποίες, όλως "τυχαίως", είχε εκτυπώσει η εταιρεία του συζύγου της υπουργού Παιδείας...
   Αλλά, δεν ήταν μόνο τα βιβλία στις θέσεις τους, ήταν και οι καθηγητές, ακόμα και αυτοί των ειδικοτήτων. Αλλά αυτά τα αυτονόητα δεν έγιναν από μόνα τους, πραγματοποιήθηκαν επειδή υπήρξε η πολιτική βούληση να γίνουν.
   Μια βούληση, που, προφανώς, δεν είχαν οι προηγούμενοι, που ήταν -ευτυχώς- οι μόνοι που έλειπαν. Και έλειπαν, επειδή υπήρξε η λαϊκή βούληση, σε απανωτές εκλογικές αναμετρήσεις, να τους βάλει στο περιθώριο και να δώσει την ευκαιρία να ανθίσει ξανά η ελπίδα, ότι ο τόπος μας, ο λαός μας, αξίζει κάτι καλύτερο από το διεφθαρμένο σύστημα κακοδιαχείρισης και ρεμούλας.
   Έλειπε όλος αυτός ο συρφετός, που τα σημαντικότερα κοινωνικά αγαθά, την υγεία και την παιδεία, τα έβλεπαν ως κόστος. Που, μέσα σε μια νύχτα απέλυσαν 2500 καθηγητές των ΕΠΑΛ και έκλεισαν τα σχολεία (με 40 νέα ξεκίνησε η φετινή σχολική χρονιά), που τα βιβλία τα έδιναν, αν τα έδιναν, γιατί υπήρχαν και οι φωτοτυπίες, αφού είχαν ξεκινήσει τα μαθήματα, που τα εκπαιδευτικά κενά έπαιρναν βδομάδες ή και μήνες να καλυφθούν, που οι καθηγητές ειδικοτήτων έμπαιναν στην τάξη τον χειμώνα.
   Έλειπαν αυτοί που συστηματικά, με στόχευση, υποστελέχωναν, υποχρηματοδοτούσαν και απαξίωναν τη δημόσια παιδεία, την ίδια στιγμή που πρωτοστατούσαν στα εγκαίνια ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων των κολλητών τους. Κι ας είχαν οι σχολάρχες τους εκπαιδευτικούς σε συνθήκες εργασιακής γαλέρας. Κι ας απολύονταν η καθηγήτρια του "άριστου" ιδιωτικού σχολείου, επειδή έκανε το έγκλημα να πιάσει τον γιο του πρωθυπουργού να αντιγράφει και του μονόγραψε το γραπτό.
   Και δεν είναι ότι έλειπαν οι ίδιοι, ως πρόσωπα, αυτό δεν έχει σημασία. Το σημαντικό είναι ότι εξέλειπε η πολιτική που υπηρετούσαν.
   Διότι, τελικά, ακόμα και σε συνθήκες οικονομικής κρίσης, η παιδεία είναι η μεγαλύτερη επένδυση της χώρας, της κοινωνίας κι όποιος δεν το καταλαβαίνει, όποιος το σαμποτάρει, είναι ή βλάκας ή πονηρός κι έχει άλλα στο νου του...
   Ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας ήταν σαφής στο σημερινό του μήνυμα: «Σε κάθε γωνιά της Ελλάδας και στο πιο ορεινό χωριό και στο πιο απομακρυσμένο νησί, το κουδούνι χτύπησε στην ώρα του για όλα τα παιδιά Η αύξηση των δαπανών για την Παιδεία, η εμβάθυνση του κοινωνικού ρόλου του σχολείου και η έξοδος από την κρίση, μας κάνουν να αισιοδοξούμε. Με τους εκπαιδευτικούς στη θέση τους και τα σχολειά μας χωρίς σοβαρά προβλήματα. Εύχομαι σε όλες και όλους καλή σχολική χρονιά».
   Για του λόγου το αληθές και επειδή, όσο βούληση και να υπάρχει, τίποτα δεν γίνεται, χωρίς σύστημα και προγραμματισμό, δημοσιεύω δυο κείμενα που έπεσαν στα χέρια μου, από το υπουργείο Παιδείας και περιγράφουν το μεν ένα τα σημαντικά σημεία των δράσεων του υπουργείου και το άλλο τις αποφάσεις και παρεμβάσεις για τη σχολική χρονιά 2017-18, που άλλαξαν την εικόνα και έκαναν το αυτονόητο, πραγματικότητα.
   Διαβάστε:

To Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων αξιολογήθηκε και συγκαταλέγεται στα καλύτερα του κόσμου

Η αξιολόγηση βασίζεται κυρίως στο ερευνητικό έργο που παράγεται και δημοσιεύεται σε κάθε Ίδρυμα, στην απήχηση που έχουν οι δημοσιευμένες εργασίες, καθώς και στην ιδιαίτερη διάκριση που γνωρίζουν

   Μπορεί, ο Κυριάκος Μητσοτάκης να σνομπάρει τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της Ελλάδας, αλλά αυτά, μια χαρά τα πηγαίνουν και χαίρουν ιδιαίτερης εκτίμησης διεθνώς. Γι αυτό άλλωστε οι Έλληνες επιστήμονες, διπλωματούχοι των ελληνικών ΑΕΙ είναι περιζήτητοι στο εξωτερικό.
   Διαβάστε το Δελτίο Τύπου της Πρυτανείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και θα καταλάβετε:
   Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση σας ανακοινώνουμε ότι το

Μάθημα χωρίς δάσκαλο;...

Έχουμε υφυπουργό Παιδείας που θα απαντήσει...
 

   Σύμφωνα με στοιχεία του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, τα οποία επεξεργάστηκε το Κέντρο Μελετών και Τεκμηρίωσης της ΟΛΜΕ, τη σχολική χρονιά 2009-2010 υπηρέτησαν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση 104.043 εκπαιδευτικοί, ενώ το 2013-2014 υπηρέτησαν 75.593.
   Όταν οι μαθητές στοιβάζονται σε κρύες αίθουσες, όταν τα νοικοκυριά γονατίζουν από τα πολυετή φροντιστηριακά δίδακτρα, όταν το σχολικό πρόγραμμα σχεδιάζεται για να υπηρετήσει τα σχέδια μετατροπής της εκπαίδευσης σε κατάρτιση διαχειρίσιμων υποτακτικών, όταν εξοστρακίζεται από τα σχολεία μας κάθε έννοια γενικής μόρφωσης και πνευματικής καλλιέργειας, όταν οι τραγικές ελλείψεις σε δασκάλους και καθηγητές διαψεύδουν και γελοιοποιούν καθημερινά τους υπουργικούς ισχυρισμούς περί δήθεν

ΠΡΟΣΟΧΗ: Μέχρι την Τετάρτη οι εγγραφές στο ΙΕΚ Άρτας για το Φθινοπωρινό Εξάμηνο 2014Β

Δείτε τις ειδικότητες και τη διαδικασία εγγραφής

   Αρχικά, η διορία έληγε μεθαύριο, Κυριακή 7/9, αλλά, με σημερινή εγκύκλιο, πήρε παράταση ως την Τετάρτη 10/9. Η εγκύκλιος υπογράφεται, όπως είναι φυσικό, μιας και τα ΙΕΚ υπάγονται στην Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, από τον Γ.Γρ., Δημήτρη Τσιρώνη.
   Αν και, για να σας πω την αλήθεια, δεν θα μου έκανε εντύπωση, αν κάποιος... άλλος Αρτινός έβγαζε Δελτίο Τύπου, με την φράση "Κατόπιν ενεργειών μου". Το συνηθίζει άλλωστε...

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

   Σας γνωρίζουμε ότι έχουν εγκριθεί και θα λειτουργήσουν οι παρακάτω ειδικότητες για το Φθινοπωρινό Εξάμηνο 2014Β:

Ταράζει τα νερά η ανακοίνωση του Τμήματος Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ για την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων

Προτάσεις με στόχο να διασφαλίσει το καθολικό δικαίωμα στη μόρφωση σε ένα ποιοτικά αναβαθμισμένο, δημόσιο και δωρεάν εκπαιδευτικό σύστημα

   Όταν οι φετινές πανελλαδικές εξετάσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση ξεκινούν με την τραγική είδηση ότι ένας από τους μαθητές μας, ένας νέος 18 χρόνων, δεν άντεξε τη ψυχολογική φόρτιση των εξετάσεων και έβαλε τέλος στη ζωή του, δεν είναι δυνατόν να συνεχίζουμε σα να μην συμβαίνει τίποτε.
   Για τον ΣΥΡΙΖΑ οι πανελλαδικές εξετάσεις πάντα ήταν μια «δοκιμασία» μεγάλης διάρκειας, μια μαραθώνια κούρσα με τεράστιο ψυχολογικό και δυσβάσταχτο οικονομικό κόστος για τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες αλλά και για τις οικογένειές τους.
   Οι μύθοι, που χρόνια καλλιεργούνται, γύρω από τις

Όλγα Γεροβασίλη: Η Ήπειρος στηρίζει και στηρίζεται στο Πανεπιστήμιο και στο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό της Ίδρυμα

- Αναστολή λειτουργίας του ΤΕΙ Ηπείρου λόγω της έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού
- Τραγικές οι συνέπειες από την απαξίωση και την στοχευμένη υποβάθμιση

   Η απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και δη της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην χώρα μας φαίνεται ότι αποτελεί πολιτική επιλογή της Κυβέρνησης.
   Βαδίζουμε ήδη στο εαρινό εξάμηνο του Ακαδημαικού έτους 2013-14 και η μεγάλη έλλειψη εκπαιδευτικού προσωπικού οδήγησε το ΤΕΙ Ηπείρου σε αναστολή της λειτουργίας μετά από ομόφωνη απόφαση της Συνέλευσής του.
   Η μη έγκριση προσλήψεων Έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού καθιστά πρακτικά αδύνατη τη λειτουργία των τμημάτων του ΤΕΙ Ηπείρου με τραγικές συνέπειες για τους σπουδαστές του Ιδρύματος, για τους οποίους καθυστερεί η πρόοδος και η ολοκλήρωση των σπουδών τους, αλλά και για τις οικογένειές τους, που προσπαθούν με τα μειωμένα -πλέον- εισοδήματά τους, να

Σπόνσορας των ΙΕΚ ΑΚΜΗ ο υπουργός Παιδείας!

Είναι δυνατόν ο υπουργός Παιδείας να σπονσοράρει και να προμοτάρει ΕΥΘΕΩΣ έναν (επιχειρηματικό) όμιλο, ο οποίος, εξ ορισμού και λόγω αντικειμένου, έχει κάθε συμφέρον να υπονομεύσει, αν όχι και να δώσει τη χαριστική βολή σε κάθε (εναπομείνασα) δομή των κρατικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων;

Ο Ροδόπουλος της ΑΚΜΗΣ και ο Αρβανιτόπουλος της Παιδείας

   Από τη μια ο υπουργός Παιδείας διαλύει την δημόσια εκπαίδευση (κλείνει σχολεία και πανεπιστημιακές σχολές- σχέδιο Αθηνά κι απολύει εκπαιδευτικούς) και από την άλλη τρέχει και διαφημίζει φιέστες ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων.
   Χωρίς ίχνος ντροπής ο Κ. Αρβανιτόπουλος όχι μόνο παρέστη στα εγκαίνια των νέων εγκαταστάσεων του ΙΕΚ ΑΚΜΗ και του Μητροπολιτικού Κολλεγίου στον Πειραιά αλλά έβγαλε και λόγο με τον οποίο εξήρε τη συμβολή του Ομίλου τονίζοντας ότι «τέτοιες επενδύσεις και