«Αυτοί που μιλούν για το μοντέλο εκπαίδευσης της Φινλανδίας, μάλλον πιστεύουν σοβαρά πως κάποιος Φινλανδός υπουργός κατέβηκε μια μέρα από ένα βουνό του τόπου του κρατώντας πλάκες με χαραγμένο το μοντέλο!»
Στο νομοσχέδιο για την παιδεία η Νέα Δημοκρατία αποτύπωσε όλη την πολιτική φιλοσοφία της. Η δήθεν “μεταρρύθμιση” για την παιδεία, η εκπαίδευση, το αύριο της κοινωνίας και της οικονομίας δε συζητήθηκε ποτέ με την κοινωνία. Από την ακρόαση των φορέων και τις αντιδράσεις του συνόλου - σχεδόν - των εμπλεκομένων, αποδεικνύεται πως η διαβούλευση ήταν μια καθαρά εσωτερική υπόθεση. Αυτοί που μιλούν για το μοντέλο εκπαίδευσης της Φινλανδίας, μάλλον πιστεύουν σοβαρά πως κάποιος Φινλανδός υπουργός κατέβηκε μια μέρα από ένα βουνό του τόπου του κρατώντας πλάκες με χαραγμένο το μοντέλο!
Αυτή η κυβέρνηση δήθεν κόπτεται για την ουσιαστική σύνδεση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την παραγωγή. Πρώτο της μέλημα ήταν να ακυρώσει μεταρρυθμίσεις οι οποίες αποδεδειγμένα συμβάλλουν σε αυτό το στόχο. Ακύρωσε μεταξύ άλλων την ίδρυση του Τμήματος Επιστημών Τροφίμων και Διατροφής της Σχολής Γεωπονίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με έδρα την Άρτα και παρέπεμψε στις καλένδες τη δημιουργία του Αγροδιατροφικού Πάρκου. Προφανώς, η πρωτογενής παραγωγή δεν πρέπει να συνδεθεί με την
Στο νομοσχέδιο για την παιδεία η Νέα Δημοκρατία αποτύπωσε όλη την πολιτική φιλοσοφία της. Η δήθεν “μεταρρύθμιση” για την παιδεία, η εκπαίδευση, το αύριο της κοινωνίας και της οικονομίας δε συζητήθηκε ποτέ με την κοινωνία. Από την ακρόαση των φορέων και τις αντιδράσεις του συνόλου - σχεδόν - των εμπλεκομένων, αποδεικνύεται πως η διαβούλευση ήταν μια καθαρά εσωτερική υπόθεση. Αυτοί που μιλούν για το μοντέλο εκπαίδευσης της Φινλανδίας, μάλλον πιστεύουν σοβαρά πως κάποιος Φινλανδός υπουργός κατέβηκε μια μέρα από ένα βουνό του τόπου του κρατώντας πλάκες με χαραγμένο το μοντέλο!
Αυτή η κυβέρνηση δήθεν κόπτεται για την ουσιαστική σύνδεση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την παραγωγή. Πρώτο της μέλημα ήταν να ακυρώσει μεταρρυθμίσεις οι οποίες αποδεδειγμένα συμβάλλουν σε αυτό το στόχο. Ακύρωσε μεταξύ άλλων την ίδρυση του Τμήματος Επιστημών Τροφίμων και Διατροφής της Σχολής Γεωπονίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με έδρα την Άρτα και παρέπεμψε στις καλένδες τη δημιουργία του Αγροδιατροφικού Πάρκου. Προφανώς, η πρωτογενής παραγωγή δεν πρέπει να συνδεθεί με την