- Αιτήσεις έως τις 30 Σεπτεμβρίου
- Πώς θα γίνει η αξιολόγηση
Ο Σύλλογος Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων Μ.Ε ν. Άρτας σε συνεργασία με τις κοινωνικές υπηρεσίες του Δήμου Αρταίων αναλαμβάνει για τη σχολική χρονιά 2013-2014 την παροχή δωρεάν φροντιστηριακών μαθημάτων σε μαθητές Γ' Λυκείου, η επιλογή των οποίων θα γίνει με οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια από το δήμο.
Οι αιτήσεις των μαθητών μπορούν να κατατίθενται καθημερινά στο τμήμα Κοινωνικής Πρόνοιας του Δήμου Αρταίων, επί της περιφερειακής οδού, αρ.82, τις ώρες 09.00- 12.00, από 20 Σεπτεμβρίου έως 30 Σεπτεμβρίου 2013.
Η αξιολόγηση θα γίνει από την αρμόδια επιτροπή του τμήματος πρόνοιας με βασικά κριτήρια την φορολογική δήλωση, το Ε9, κάρτα ανεργίας και οικογενειακή κατάσταση (τρίτεκνοι, πολύτεκνοι, ΑΜΕΑ).
Τηλ. επικοινωνίας: 26810 21005 και 26810 23886.
- Πώς θα γίνει η αξιολόγηση
Ο Σύλλογος Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων Μ.Ε ν. Άρτας σε συνεργασία με τις κοινωνικές υπηρεσίες του Δήμου Αρταίων αναλαμβάνει για τη σχολική χρονιά 2013-2014 την παροχή δωρεάν φροντιστηριακών μαθημάτων σε μαθητές Γ' Λυκείου, η επιλογή των οποίων θα γίνει με οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια από το δήμο.
Οι αιτήσεις των μαθητών μπορούν να κατατίθενται καθημερινά στο τμήμα Κοινωνικής Πρόνοιας του Δήμου Αρταίων, επί της περιφερειακής οδού, αρ.82, τις ώρες 09.00- 12.00, από 20 Σεπτεμβρίου έως 30 Σεπτεμβρίου 2013.
Η αξιολόγηση θα γίνει από την αρμόδια επιτροπή του τμήματος πρόνοιας με βασικά κριτήρια την φορολογική δήλωση, το Ε9, κάρτα ανεργίας και οικογενειακή κατάσταση (τρίτεκνοι, πολύτεκνοι, ΑΜΕΑ).
Τηλ. επικοινωνίας: 26810 21005 και 26810 23886.

Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Τα σχόλια κάτω από κάθε ανάρτηση εκφράζουν ΜΟΝΟ τις απόψεις των αναγνωστών που τις δημοσιεύουν.
O "Τηλεβόας" σέβεται όλες τις απόψεις, αλλά προτιμά τα ελληνικά και όχι τα greeklish, το χιούμορ και όχι τις ύβρεις.
Επίσης, επειδή πιστεύει στη δύναμη του διαλόγου, αλλά όχι στην εμπαθή και στείρα αντιπαράθεση μόνο για το θεαθήναι, διατηρεί το δικαίωμά του να μην αναρτά σχόλια που είναι υπέρ το δέον υβριστικά ή άσχετα με το άρθρο.